Durasi Penggunaan Gadget dan Ketajaman Mata pada Remaja: Studi Korelasi
Duration of Gadget Use and Visual Acuity in Adolescents : a Correlation Study
Keywords:
Duration, Gadgets, Visual AcuityAbstract
Visual acuity issues frequently arise in teens and require care because of their significant impact on several parts of life, including learning. Adolescents may experience a decline in their visual acuity due to various circumstances, including exposure to light emitted by gadgets. The initial investigation revealed that some students exhibited a decrease in visual sharpness despite the infrequent use of gadgets. Conversely, some students reported normal visual sharpness despite frequent use of electronic gadgets. This phenomenon has interested researchers seeking to investigate the correlation between the amount of time teenagers spend using gadgets and their visual acuity. This study was observational and had a cross-sectional design. The population consisted of students from class X and XI who were pursuing a focus in Audio Video Engineering Expertise at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. The complete sampling technique was used to select 41 respondents for the sampling process. The measuring device utilized consisted of a questionnaire sheet to record the time of gadget usage, along with an eye acuity observation sheet employing the Snellen Chart. The statistical analysis used Kendall's Tau test. The findings indicated that a significant proportion of participants, specifically 35 individuals (85.4%), fell into the high-usage group for gadgets. Additionally, a majority of participants, specifically 25 individuals (61%), exhibited anomalies in their visual acuity. The statistical test yielded a p-value of 0.001 <0.05, indicating a significant association between the duration of gadget use and ocular acuity in adolescents. The correlation coefficient of 0.511 indicates a moderate relationship between these two variables. Adolescents should decrease their time using electronic devices to lower the likelihood of experiencing a decline in visual sharpness.
Downloads
References
Fitri TI, Suprayitno. Hubungan Lama Penggunaan dan Jarak Pandang Gadget dengan Ketajaman Penglihatan pada Anak Sekolah Dasar Kelas 2 dan 3 di SDN 027 Kota Samarinda [Internet]. STIKes Muhammadiyah Samarinda; 2017. Available from: https://dspace.umkt.ac.id/handle/463.2017/192
Jayanti PSR, Ani LS, Sari KAK. KEJADIAN PENURUNAN TAJAM PENGLIHATAN PADA PELAJAR SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS IV DENPASAR SELATAN. J Med Udayana [Internet]. 2020;9(2):74–9. Available from: https://ojs.unud.ac.id/index.php/eum/article/view/71483
Citrawathi DM, Udiantari IAI, Warpala SW. Fitur Eye Protection pada Layar Smarthphone Dapat Mengurangi Kelelahan Mata dan Memperpanjang Durasi Penggunaan pada Siswa SMP Negeri 1 Seririt. J Sains Teknol [Internet]. 2019;8(1):94–103. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JST/article/view/19225
Dana MM. Visual Impairmet Due to Uncorrected Refractive Error. J Ilm Kesehat Sandi Husada [Internet]. 2020;9(2):988–95. Available from: https://akper-sandikarsa.e-journal.id/JIKSH/article/view/451
Fauzi L, Anggorowati L, Heriana C. Skrining Kelainan Refraksi Mata pada Siswa Sekolah Dasar Menurut Tanda dan Gejala. J Heal Educ. 2016;1(1):78–84.
Albar R, Wirmaningsih D, Azzahra N, Atifah Y. Analisis Penderita Rabun Jauh (Miopi) pada Mahasiswa Statistika Angkatan 2019 Universitas Negeri Padang. In: Prosiding Seminar Nasional Biologi. 2022. p. 889–98.
Sofiani A, Santik YDP. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Derajat Miopia pada Remaja (Studi di SMA Negeri 2 Temanggung Kabupaten Temanggung. Unnes J Public Heal [Internet]. 2016;5(2):176–85. Available from: http://journal.unnes.ac.id/sju/ujph/article/view/10120
Qonita, Rohmah M, Septimar ZM. Study Literatur Review: Pengaruh Penggunaan Gadget dengan Penurunan Ketajaman Penglihatan pada Remaja. J Ilm Pamenang [Internet]. 2021;3(1):27–41. Available from: https://jurnal.stikespamenang.ac.id/index.php/jip/article/view/79
Dewi RK, Agustina Y. Efektivitas Penggunaan Gadget dengan Kualitas Tidur Pada Anak Sekolah Kelas IV Dan V di SD Negeri Pejuang VII Kota Bekasi. Malahayati Nurs J [Internet]. 2024;6(2):646–59. Available from: https://ejurnalmalahayati.ac.id/index.php/manuju/article/view/10903
Fauzan M. Hubungan Pengunaan Smarthphone dengan Kualitas Tidur pada Anak Remaja di SMA Negeri1 Lhoksukon Tahun 2021 [Internet]. Universitas Bina Bangsa Getsempena; 2021. Available from: https://repository.bbg.ac.id/handle/1408.
Badan Pusat Statistik. Persentase Penduduk yang Memiliki/Menguasai Telepon Seluler Menurut Provinsi dan Klasifikasi Daerah 2020-2022 [Internet]. 2022. Available from: https://www.bps.go.id/indicator/2/395/1/persentase-penduduk-yang-memiliki-menguasai-telepon-seluler-menurut-provinsi-dan-klasifikasi-daerah.html.
Zuhroh DF, Anggrassari AP. Pemeriksaan Visus pada Anak Sekolah Dasar Sebagai Upaya Menjaga Mata Pasca Pandemi Covid-19. Idea Pengabdi Masy [Internet]. 2023;3(1):306–11. Available from: https://ideapengabdianmasyarakat.ideajournal.id/index.php/ipm/article/view/170
Rahmawaty DRI. HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN KETAJAMAN PENGLIHATAN PADA SISWA KELAS VII DAN VIII. STIKes Insan Cendekia Medika Jombang; 2018.
Irayani SP, Sari DNR, Putri ENE, Fitriana H, Qisti DA, Pitaloka SAZ. JAKATARUNG (Menjaga Kesehatan Mata dari Penggunaan Gadget). Saga Komunitas [Internet]. 2022;1(4):119–24. Available from: https://journals.sagamediaindo.org/index.php/jpmsk/article/view/77
Rizki SH, Karim D, Erwin. Hubungan Durasi Penggunaan Gadget dengan Keluhan Subjektif Gangguan Kesehatan Mata pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Riau. J Online Mhs [Internet]. 2021;8(2):46–52. Available from: https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMPSIK/article/view/31328
Nurwasit MRG. Hubungan Lama Penggunaan Gadget dengan Ketajaman Pengelihatan dan Kualitas Tidur Kelas X di SMK PGRI 2 Kediri. Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata; 2019.
Laoli TL. Hubungan Lama Penggunaan Gadget Terhadap Kejadian Astenopia pada Mahasiswa Prodi Ners STIKes Santa Elisabeth Medan Tahun 2022. STIKes Santa Elisabeth Medan; 2022.
Lestari R, Sulian I. Faktor-Faktor Penyebab Siswa Kecanduan Handphone Studi Deskriptif pada Siswa di SMP Negeri 13 Kota Bengkulu. Cons J Ilm Bimbing dan Konseling [Internet]. 2020;3(1):23–7. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/j_consilia/article/view/9473
Hidayani NP, Tat F, Djogo HMA. Hubungan Antara Lama Penggunaan, Jarak Pandang dan Posisi Tubuh Saat Menggunakan Gadget dengan Ketajaman Penglihatan pada Anak Kelas 5 dan 6 di SDK Citra Bangsa Kupang. CHM-K Appl Sci J. 2020;3(1):27–34.
Putri RK. Hubungan Penggunaan Gadget dengan Penurunan Tajam Pengelihatan pada Siswa SMP UNISMUH Muhammadiyah Makassar. Universitas Muhammadiyah Makassar; 2020.
Ariaty Y, Hengky HK, Afrianty. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Miopia Pada Siswa/I SD Katolik Kota Parepare. J Ilm Mns dan Kesehat [Internet]. 2019;2(3):377–87. Available from: http://jurnal.umpar.ac.id/index.php/makes/article/view/182
Maimanah N. Hubungan Lama Penggunaan dan Jarak Pandang Gadget dengan Ketajaman Penglihatan pada Siswa Kelas 5 dan 6 di SD Negeri 064023 dan SD Al-Azhar Medan [Internet]. Universitas Sumatera Utara; 2019. Available from: https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/25540
Kurniawati, Susanti M. HUBUNGAN DURASI PENGGUNAAN GAWAI DENGAN VISUS PADA MAHASISWA FK UISU TAHUN 2020. Ibnu Sina J Kedokt dan Kesehat. 2021;20(2).
Ciputra F. Computer Vision Syndrome: Sebuah Tinjauan Pustaka. Al-Iqra Med J [Internet]. 2022;5(1):49–59. Available from: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/aimj/article/view/8023
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2024 JURNAL ILMU DAN TEKNOLOGI KESEHATAN TERPADU
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
